Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/148579
Title: David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.
Author: Cano García, Elena
Keywords: Ressenya de llibres
Avaluació formativa
Educació superior
Book reviewing
Formative evaluation
Higher education
Issue Date: 2014
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: Ressenya de llibre: David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2014.7.1718
It is part of: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2014, vol. 7, num. 1, p. 128-132
URI: http://hdl.handle.net/2445/148579
Related resource: https://doi.org/10.1344/reire2014.7.1718
ISSN: 1886-1946
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
642089.pdf590.76 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons