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dc.contributor.authorBurset Burillo, Sílvia-
dc.contributor.authorBosch, Emma-
dc.date.accessioned2020-03-11T14:54:19Z-
dc.date.available2020-03-11T14:54:19Z-
dc.date.issued2016-05-01-
dc.identifier.issn2182-9756-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/152529-
dc.description.abstractEl presente trabajo muestra algunas propuestas didácticas desarrolladas en las asignaturas de Educación Visual y Plástica de los Grados de Maestro de la Universidad de Barcelona. Se enfatiza en el proceso de creación que se erige como un espacio de reflexión que va más alla de las cuestiones formales o técnicas. La finalidad es que el futuro maestro relacione la teoría y la práctica desde la propia experiencia.-
dc.format.extent11 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidade de Lisboa-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://materiaprima.fba.ul.pt/MP_v4_iss2.pdf-
dc.relation.ispartofMatéria-Prima, 2016, vol. 4 , num. 2, p. 164-174-
dc.rightscc-by-nc (c) Universidade de Lisboa, 2016-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)-
dc.subject.classificationArts visuals-
dc.subject.classificationPedagogia-
dc.subject.classificationMestres-
dc.subject.otherVisual arts-
dc.subject.otherPedagogy-
dc.subject.otherElementary school teachers-
dc.titleMaestros crea(c)tivos: por una pedagogía de las artes plásticas en los grados de maestro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec669301-
dc.date.updated2020-03-11T14:54:20Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

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