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2022Diseño y validación de un instrumento para la evaluación competencial en el marco del desarrollo profesional docenteLluch, Laia; Cano García, Elena
18-Jan-2019O PET-SAÚDE como norteador da formação em enfermagem para o sistema único de saúdeNoro, L.; Medina, José Luis (Medina Moya)
2018Innovación y enseñanza. De la 'moda' de innovar a la transformación de la práctica docente.Sancho, Juana Ma.
2014La opinión y percepción de la última promoción de licenciados universitarios. Análisis sobre el desarrollo competencial y los procesos de atribución de dicho desarrolloFernández Ferrer, Maite; Cano García, Elena
2016Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomíaCano García, Elena; Fabregat, Jaime; Ros, Rosa M.
2013La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanasCano García, Elena; Cabrera Lanzo, Nati
2013El feedback como medio para fortalecer el desarrollo de competencias a través de los blogsBarrientos Piñeiro, Claudio A.; Curaqueo Alvear, Rayen; Cano García, Elena
2016Factores favorecedores y obstaculizadores de la transferencia de la formación del profesorado en educación superiorCano García, Elena
15-May-2017La medida de la calidad educativa: acerca de los rankings universitariosMontané López, Alejandra; Beltrán Llavador, José, 1959-; Teodoro, António
2013El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de los estudiantes universitariosIon, Georgeta; Silva García, Patricia; Cano García, Elena