Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/170652
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Bada, Joan, 1937- | - |
dc.date.accessioned | 2020-09-16T13:32:26Z | - |
dc.date.available | 2020-09-16T13:32:26Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.issn | 0210-5853 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/170652 | - |
dc.description.abstract | L'ensenyament superior a Catalunya en el segle XVII, com a d'altres llocs del món occidental, és deutor de la dinàmica cultural medieval i de la legislació tridentina. La revifalla cultural que significa l'Escolàstica del segle XIII, que es desenvolupa a l'entorn de la Universitat de París i poc temps després a la de Salamanca, es consolida i s'eixampla a d'altres ciutats de forma sostinguda durant l'Humanisme i el Renaixement. A Trento, sobretot en la darrera etapa (1562-1563), hi trobem ja l'experiència del creixement dels estudis al regne de Castella i en especial la figura del col·legi, que en part serà aprofitada per a imaginar el seminari conciliar, és a dir, segons les normes del Concili. Molts dels bisbes presents al Concili -sobretot a la darrera etapa, celebrada entre 1561-1563- tenien la ferma voluntat d'elevar el nivell intel·lectual del clergat -secular i regular- convençuts com estaven que la ignorància dels «pastors» estava a la base de la defecció de molts catòlics i fins i tot dels propis preveres passats a les diverses reformes, avui dia anomenades protestants. La conversió reformadora es vinculava a recuperar la missió del pastor, que ha de donar bones pastures a les ovelles, i per tant cal tenir un clergat de nivell que pugui, mitjançant la predicació -ordinària i extraordinària- i la catequesi, formar i modelar el poble cristià enfortint-lo davant les doctrines herètiques. | - |
dc.format.extent | 20 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Patronat d'Estudis Osonencs | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/Ausa/article/view/16366 | - |
dc.relation.ispartof | Ausa, 1999, vol. XVIII, num. 143, p. 499-518 | - |
dc.rights | (c) Patronat d'Estudis Osonencs , 1999 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Història i Arqueologia) | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Història moderna | - |
dc.subject.classification | Catalunya | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.subject.other | Modern history | - |
dc.subject.other | Catalonia | - |
dc.title | L'ensenyament superior a Catalunya en el segle XVII | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 191834 | - |
dc.date.updated | 2020-09-16T13:32:26Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Història i Arqueologia) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
191834.pdf | 71.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.