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http://hdl.handle.net/2445/174835
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Calderón Garrido, Caterina | - |
dc.contributor.author | Gustems Carnicer, Josep | - |
dc.contributor.author | Calderón, Diego | - |
dc.contributor.author | Faure Carvallo, Adrien | - |
dc.contributor.author | Oriola Requena, Salvador | - |
dc.contributor.author | Pujol i Subirà, M. Antònia | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-09T14:57:08Z | - |
dc.date.available | 2021-03-09T14:57:08Z | - |
dc.date.issued | 2020-05-01 | - |
dc.identifier.issn | 2254-0709 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/174835 | - |
dc.description.abstract | La gestión del tiempo es un elemento clave en la formación artística. En este sentido la procrastinación resulta determinante en el día a día de los estudiantes. En esta investigación se analiza la relación entre la procrastinación y los factores de personalidad obtenidos a través del BIG FIVE Inventory (BFI-10) en una muestra de 887 estudiantes. Los datos mostraron una relación negativa significativa de la procrastinación con tres de los cinco factores de personalidad, en concreto: responsabilidad (r = -.426; p = .000), cor- dialidad (r = -.153; p = .000) y extraversión (r = -.103; p = .003). En cambio no presenta correlación ni con el neuroticismo (r = .022; p = .538), ni con la apertura a la experiencia (r = .033; p = .346). | - |
dc.format.extent | 10 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Artseduca | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6035/Artseduca.2020.26.13 | - |
dc.relation.ispartof | Artseduca, 2020, vol. 26, p. 158-167 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.6035/Artseduca.2020.26.13 | - |
dc.rights | cc-by sa (c) Calderón Garrido, Caterina et al., 2020 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Temps (Lògica) | - |
dc.subject.classification | Procrastinació | - |
dc.subject.classification | Ensenyament de l'art | - |
dc.subject.classification | Personalitat | - |
dc.subject.other | Tense (Logic) | - |
dc.subject.other | Procrastination | - |
dc.subject.other | Art education | - |
dc.subject.other | Personality | - |
dc.title | Personalidad adolescente y gestión del tiempo en educación artística. Una investigación aplicada | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 700762 | - |
dc.date.updated | 2021-03-09T14:57:08Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia) Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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