Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/178661
Title: Percepciones de la Inspección educativa catalana sobre su situación y necesidad profesional, a partir de la aprobación del Decreto de autonomía de centros (2010)
Author: Segura Torres, Joan
Gairín Sallán, Joaquín
Silva García, Patricia
Keywords: Supervisió escolar
Autogestió pedagògica
Catalunya
School supervision
Student government
Catalonia
Issue Date: 20-Dec-2018
Publisher: Asociación de Inspectores de Educación de España
Abstract: El estudio tiene como objetivo el conocer la opinión sobre el funcionamiento y necesidades de la Inspección educativa después de aprobada la Ley Educativa Catalana (2009) y los posteriores Decretos de autonomía (2010) y de Direcciones escolares (2010). Recogida la opinión de 88 inspectores, 12 entrevistas y 2 grupos de discusión, se concluye que la Inspección ha de evolucionar hacia una realidad más práctica y presencial y menos burocrática, definiendo y seleccionando sus tareas y funciones.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.23824/ase.v0i30.627
It is part of: Avances en supervisión educativa, 2018, num. 30, p. 1-24
URI: https://hdl.handle.net/2445/178661
Related resource: https://doi.org/10.23824/ase.v0i30.627
ISSN: 1885-0286
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
712932.pdf348.52 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons