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https://hdl.handle.net/2445/179880
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Fuentes-Peláez, Núria | - |
dc.contributor.author | Mateos Inchaurrondo, Ainoa | - |
dc.contributor.author | Rabassa, Judit | - |
dc.contributor.author | Byrne, Sonia | - |
dc.contributor.author | Rodrigo, María José | - |
dc.contributor.author | Vaquero Tió, Eduard | - |
dc.contributor.author | Balsells, M. Àngels | - |
dc.contributor.author | Martín, Juan Carlos | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-07T07:46:58Z | - |
dc.date.available | 2021-09-07T07:46:58Z | - |
dc.date.issued | 2020-01 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/179880 | - |
dc.description | Projecte: Evaluación de la implementación del programa "Aprender Juntos Crecer en Familia" | ca |
dc.description.abstract | Esta última edición 2019-2020 del Programa "Aprender juntos, crecer en familia" ha sido muy especial debido a la situación de pandemia por la Covid-19, y que, como tal, los resultados deben interpretarse en este contexto. La situación de crisis sanitaria supuso una parada transitoria, y en algunos casos, una interrupción del grupo programa. No obstante, la mayoría de los y las profesionales de las entidades siguieron alentando los grupos con los retos familiares que preparó el equipo de coordinación científica del programa y supieron encontrar los mecanismos para mantener el contacto con las familias y continuar con el desarrollo de los grupos posteriormente. Los resultados de esta evaluación son especialmente importantes para comprender el desarrollo del programa y los efectos de esta crisis sanitaria y global, así como, para tomar decisiones que nos permitan adecuar los recursos a la gran cantidad de necesidades que presentan las familias con sus hijos e hijas hoy en día, muchas de ellas agravadas por la situación actual | ca |
dc.format.extent | 47 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.relation.uri | http://doi.org/10.13140/RG.2.2.22361.44644/2 | - |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) GRISIJ et al., 2020 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Documents de treball / Informes (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ)) | - |
dc.subject.classification | Pares i fills | - |
dc.subject.classification | Educació familiar | - |
dc.subject.classification | Infants | - |
dc.subject.mesh | Children | - |
dc.subject.other | Parent and child | - |
dc.subject.other | Domestic education | - |
dc.title | Programa "Aprender juntos, crecer en familia": Informe de evaluación 2019- 2020 | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ)) |
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