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http://hdl.handle.net/2445/182368
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Barrio Aranda, Luis del | - |
dc.contributor.author | Arús Leita, Eugènia | - |
dc.date.accessioned | 2022-01-13T16:04:49Z | - |
dc.date.available | 2022-01-13T16:04:49Z | - |
dc.date.issued | 2020-09-01 | - |
dc.identifier.issn | 2254-0709 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/182368 | - |
dc.description.abstract | Este artículo tiene como objetivo principal analizar la eficiencia de un programa artístico de reeducación corporal y su repercusión en el comportamiento físico, cognitivo, emocional y socioafectivo de un grupo de adultos con problemas de salud mental. Se presenta el trabajo emprendido durante 5 meses con personas con problemas de salud mental en fase de rehabilitación que asisten a un centro de día en Barcelona. La interacción entre las necesidades físicas y emocionales de los participantes, el favoritismo musical y los principios metodológicos de la rítmica Dalcroze: imitación, reacción, improvisación, orientaron este trabajo personalizado de música, ritmo y movimiento a la reeducación corporal y la rehabilitación psicosocial. Se utiliza el método cualitativo fenomenológico interpretativo, fundamentado en la valoración de las experiencias rítmicas de una muestra (n=10) configurada por un grupo de 10 adultos de edades comprendidas entre 34 y 61 años. El uso de instrumentos cualitativos: Comprehensive Occupational Therapy Scale (COTE), grupos de discusión, entrevistas y diario de reflexión proporcionaron los datos que confirman los beneficios de la rítmica en la activación corporal, cognitiva y socio afectiva. La práctica de la rítmica -música en movimiento- implica la respuesta física y la atención, motiva la autoestima, la memoria motriz y la creatividad y mejora la dimensión expresiva verbal-no verbal, la confianza, la autonomía y la sociabilidad. | - |
dc.format.extent | 13 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Artseduca | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6035/Artseduca.2020.27.14 | - |
dc.relation.ispartof | Artseduca, 2020, num. 27, p. 186-198 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.6035/Artseduca.2020.27.14 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Barrio Aranda, Luis del et al., 2020 | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Salut mental | - |
dc.subject.classification | Malalts mentals | - |
dc.subject.classification | Ritme musical | - |
dc.subject.classification | Rehabilitació | - |
dc.subject.other | Mental health | - |
dc.subject.other | Mentally ill | - |
dc.subject.other | Musical meter and rhythm | - |
dc.subject.other | Rehabilitation | - |
dc.title | La rítmica -música en movimiento- como estrategia de reeducación corporal y rehabilitación psicosocial en personas con problemas de salud mental | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 710386 | - |
dc.date.updated | 2022-01-13T16:04:49Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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