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20-Apr-2015Actividad conjunta y andamiaje en tutorías de análisis de la propia práctica docente realizada por estudiantes de prácticumColomina, Rosa; López, Tatiana
2019Sharing initial teacher education between school and university: participants' perceptions of their roles and learningMauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc
6-Feb-2019Supporting collaborative reflection in teacher education: a case studyClarà Garangou, Marc; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier
2021Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadasRemesal Ortiz, Ana; Colomina, Rosa; Nadal, Esther; Vidosa, Horacio; Anton, Anna
2009Diseño de propuestas docentes con TIC para la enseñanza de la autorregulación en la educación superiorMauri, Teresa; Colomina, Rosa; Gispert, Inés de
2006Análisis de casos con TIC en la formación inicial del conocimiento profesional experto del profesorado.Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José
Dec-2021Ayudas para la implicación en el aprendizaje y desarrollo de competencias en formación inicial del profesorado con uso de TICColomina, Rosa; Remesal Ortiz, Ana; Rochera Villach, Ma. José; Vidosa, Horacio
2021Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela: Una experiencia colaborativa entre escuela-universidad en el prácticum de maestroOnrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Arús Leita, Eugènia; Ginesta Fontserè, Anna; Mayordomo, Rosa M.; Vidosa, Horacio; Yúfera Gómez, Irene
5-Nov-2023Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación del profesoradoRochera Villach, Ma. José; Oller, Judith; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Colomina, Rosa
2-Mar-2020Analysis of accompaniment situations for the improvement of inclusive teachingMéndez, C.; Colomina, Rosa

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