Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/195682| Title: | Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela: Una experiencia colaborativa entre escuela-universidad en el prácticum de maestro |
| Author: | Onrubia Goñi, Javier Mauri, Teresa Colomina, Rosa Arús Leita, Eugènia Ginesta Fontserè, Anna Mayordomo, Rosa M. Vidosa, Horacio Yúfera Gómez, Irene |
| Keywords: | Pràcticums Pràctiques pedagògiques Formació del professorat Practicums Student teaching Teacher training |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Se describe una experiencia de innovación colaborativa de las prácticas de maestro que adopta como eje de la actividad formativa de las prácticas la reflexión compartida entre maestros, tutores de universidad y estudiantes sobre los retos y metas de cambio y mejora de la escuela de prácticas. Participaron seis escuelas, y un total de 14 estudiantes, 12 maestros tutores y siete tutores de universidad. Se presentan resultados de la valoración de la experiencia por los maestros tutores. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/377950 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-10 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/195682 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 731785.pdf | 295.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
