Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/191310
Title: | Lògiques il·lògiques |
Author: | Giner i Zapata, Elisabet de Mendoza Soler, Javier Gili i Barbena, Elisabeth Martínez Massó, Anna Nieves Ramos, Fayna de los Ríos Galindo, Pablo Rodríguez Soronellas, Julieth Universitat de Barcelona. Grup d’Innovació Docent ATESI |
Keywords: | Exposicions Tècniques artístiques Artistes |
Issue Date: | Jan-2022 |
Abstract: | Lògiques il·lògiques és una mostra emmarcada en el projecte «Lògiques Il·lògiques: metodologies de creació artística» de Can Castells Centre d’Art i la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona. Artistes participants: Elisabeth Gili i Barbena, Elisabet Giner i Zapata, Javier de Mendoza Soler, Anna Martínez Massó, Fayna Nieves Ramos, Pablo de los Ríos Galindo, Julieth Rodríguez Soronellas. Comissariat: Micaela Botelho, Andrea Martínez Arroyo, Julio César Ortega Solano, Rafael Romero Pineda (Direcció artística), Eulàlia Grau Costa, Joanjo Esteban Castaneda, Manuel Morales Espinosa (Gestió cultural), Joan Miquel Porquer Rigo (Edició i publicació), Laia Moretó Alvarado (Registre d’imatge). Amb la col·laboració de: Grup d’Innovació Docent Consolidat ATESI (Art, Territori, Estratègia docent, Sostenibilitat i Intervenció social, GINDOC-UB/162), Grup ApS(UB) – Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona, Equip Deganal de la Facultat de Belles Arts de Barcelona i Simina Alexandra Crisan. |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/191310 |
Related resource: | https://www.ub.edu/portal/web/bellesarts/detall/-/detall/-logiques-il-logiques-exposicio-col-lectiva |
Appears in Collections: | Grup Innovació Docent - ATESI (Facultat de Belles Arts) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Poster.pdf | 3.73 MB | Adobe PDF | View/Open | |
Dialogiques-procedimentals-als-tallers-de-creacio.pdf | 3.34 MB | Adobe PDF | View/Open | |
Experimentacio-fenomenologica-tactil.pdf | 3.04 MB | Adobe PDF | View/Open | |
Logiques-illogiques.pdf | 2.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License