Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/193901
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMateos Inchaurrondo, Ainoa-
dc.date.accessioned2023-02-21T09:12:04Z-
dc.date.available2023-02-21T09:12:04Z-
dc.date.issued2023-02-20-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/193901-
dc.descriptionQueda prohibit utilitzar total o parcialment les il·lustracions que apareixen en aquest power point. Crèdits de les il·lustracions: Martin Tognola.ca
dc.description.abstractEn aquest document es desenvolupa el vector "perspectiva de gènere" del nou curriculum d'educació i es vincula amb la formació del grau d'educació primària dual. És un document que permet qüestionar el punt de partida per caminar cap a una escola més equitativa, justa i transformadora.ca
dc.format.extent25 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Mateos Inchaurrondo, Ainoa, 2023ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceOMADO (Objectes i MAterials DOcents)-
dc.subject.classificationGènerecat
dc.subject.classificationEducació primàriacat
dc.titleFormar i educar amb perspectiva de gènere: En quin punt estem?ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Formar i educar amb perspectiva de gènere_FINAL.pdf1.19 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons