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dc.contributor.authorTurull i Rubinat, Max-
dc.contributor.authorExpósito, Enriqueta-
dc.date.accessioned2023-07-19T08:14:24Z-
dc.date.available2023-07-19T08:14:24Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/200864-
dc.descriptionEditors: Max Turull Rubinat i Enriqueta Expósito Gómez.-
dc.descriptionAutors de les ponències: Vicenç Aguado i Cudolà, Rosa Ana Alija Fernández, Jordi Andreu i Daufí, Lídia Arnau, Raventós, Fernando Barbancho Tovillas, Jesús Barceló Fernández, Imma Barral Viñals, Jordi Bonet Pérez. Marta Bueno, David Viñas, Sonia Cano Fernández, Aitor Díaz Anabitarte, Xavier Fernández-i-Marín, Xavier Fernández Pons,Alejandro Forero,Verónica Yazmín García Morales, Antonio Giménez Merino, Víctor Gómez Martín, Ricard Gracia Etortillo, Elena Guixé Nogués, Juan Carlos Hortal Ibarra, Maris Köpcke Tinturé, Elena Lauroba Lacasa, Joan-Pere López Pulido, Antonio Madrid, Núria Mallandrich Miret, Chantal Moll De Alba Lacuve, Óscar Núñez, Jordi Pardo, Vicente Pérez Daudí, Elisenda Pérez Muñoz, Iñaki Rivera, Daniela Stéphanie, Rivera Vallvé, Mila Rodríguez, Cristina Roy Pérez, Berta Roca Acedo, Marina Solé Català, Xavier Torrens, Max Turull Rubinat, Nancy Carina Vernengo Pellejero, Isabel Viola Demestre.-
dc.description.abstractLa segunda edición de la jornada sobre experiencias docentes en la Facultad de Derecho de la Universitat de Barcelona se celebró, ya presencialmente, el 8 de junio de 2022. El evento, y la publicación de las ponencias, constituyen un muestrario de las experiencias de mejora de la docencia y de innovación desarrolladas en los grados que imparte la Facultad. En la jornada se presentaron 19 ponencias firmadas por un total de 29 docentes. La libertad en la elección de los temas hace que la jornada sea como un barómetro sobre los senderos por los que discurre la mejora y la innovación. No nos referimos tanto a qué se hace exactamente, sino por donde discurren los cambios: podría ser en la fijación de objetivos de aprendizaje, podría ser en la planificación de la asignatura, en las actividades, en la metodología, en los recursos, en la evaluación, sobre competencias, tutoría, etc., etc. Qué se está haciendo nos informa también de lo que no se hace, aun teniendo en cuenta el valor de la muestra...ca
dc.format.extent166 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. Facultat de Dretca
dc.relation.ispartofSegunda Jornada sobre experiencias docentes en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona (8 de junio de 2022)-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Turull i Rubinat, Max et al., 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceCongressos / Jornades (Facultat de Dret)-
dc.subject.classificationEnsenyament del dretcat
dc.subject.otherLegal educationeng
dc.subject.otherUniversitat de Barcelona. Facultat de Dreteng
dc.titlePonencias de la segunda Jornada sobre experiencias docentes en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelonaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Congressos / Jornades (Facultat de Dret)

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