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31-Jan-2021Valoración y rediseño de una unidad sobre proporcionalidad, utilizando la herramienta Idoneidad DidácticaEsqué de los Ojos, Daniel; Breda, Adriana
1-Feb-2020Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres.Contreras Barceló, Elisabet; Torrents, Julieta
30-Dec-2022El tratamiento de la cultura en el aula de lenguas extranjerasMontmany, Begoña; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Oct-2020Reseña de 'Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training', edited by M. Cslovjecsek & M. Zulauf, Bern: Peter LangLudke, Karen
25-Jul-2023Lectura y creación. Un estudio sobre lectura literaria y creatividad en formación inicial de docentesContreras Barceló, Elisabet
2-Jul-2020El microteaching como secuencia didáctica: inicios de los procesos reflexivos en la formación de los profesores de ELEBatlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
14-Sep-2020Desarrollo profesional del profesor de lenguas extranjeras a través de la colaboración transnacional y el uso de las TICBatlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Jun-2023Prácticas de Autorregulación en la Propuesta Didáctica de un Futuro Profesor de Matemáticas: Un Instrumento para la ReflexiónHidalgo-Moncada, Diana; Díez Palomar, Francisco Javier; Vanegas, Yuly Marsela
28-Jun-2023Online lankidetza-koaderno bat, irakasleen gaitasun digitala garatzeko bideari ekitekoMena Octavio, Manuela; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Jan-2023La construcción de la identidad docente del profesor de español como lengua extranjera: el conocimiento en el proceso de identificación docenteCuesta García, Azahara; Batlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)

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