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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/214604
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dc.contributor.authorColina-Labrador, Elisa-
dc.contributor.authorBiedermann, Tania-
dc.contributor.authorFuentes-Peláez, Núria-
dc.date.accessioned2024-07-16T10:27:36Z-
dc.date.available2024-07-16T10:27:36Z-
dc.date.issued2023-09-17-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/214604-
dc.description.abstractEn este resumen se plasman los principales hallazgos de los TFM de Elisa Colina y Tania Biedermann del Máster en Intervenciones Sociales y Educativas de la Universitat de Barcelona, tutorizados por la Dra. Nuria Fuentes-Peláez. En las investigaciones se buscaba conocer y analizar las prácticas asociadas a la inclusión de la perspectiva de género, intercultural y comunitaria del programa de parentalidad positiva " Aprender juntos, crecer en familia", así como, detectar aspectos relacionados con estos constructos que requieran adaptaciones o mejoras.ca
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelonaca
dc.rightscc by-nc-sa (c) GRISIJ et al., 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.sourceDocuments de treball / Informes (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))-
dc.subject.classificationPares i fills-
dc.subject.classificationEducació familiar-
dc.subject.classificationEducació intercultural-
dc.subject.classificationGènere-
dc.subject.otherParent and child-
dc.subject.otherDomestic education-
dc.subject.otherMulticultural education-
dc.subject.otherGender-
dc.titleResultados clave. Investigación sobre género, interculturalidad y comunidad del programa de parentalidad "Aprender juntos, crecer en familia"ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
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