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http://hdl.handle.net/2445/215316| Title: | Profesorado asociado: ¿experiencia profesional o precarización? : análisis de la evolución del profesorado asociado de las universidades públicas españolas 2009-2019 |
| Author: | Herranz Loncán, Alfonso Sacristán Adinolfi, Vera |
| Keywords: | Professors universitaris Treball precari Universtitats públiques Espanya |
| Issue Date: | Jun-2020 |
| Publisher: | Observatori del Sistema Universitari (OSU) |
| Abstract: | La figura del profesorado asociado, de carácter temporal, tiene por objetivo incorporar a la universidad a personas que por su experiencia profesional pueden aportar al estudiantado conocimientos y experiencias ligadas al ejercicio de la profesión. Este informe analiza la evolución y la situación actual del profesorado asociado en los centros propios de las universidades públicas españolas y, a partir de dicho análisis, presenta algunas conclusiones sobre la gradual precarización del profesorado universitario español, asociada al uso creciente e inapropiado de esa figura contractual. |
| Note: | Inclou presentació, infografia general i infografia detallada per Catalunya (cat) |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/215316 |
| Appears in Collections: | Informes (Observatori del Sistema Universitari (OSU)) |
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| Infografía-profesorado-asociado.pdf | 416.9 kB | Adobe PDF | View/Open | |
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