1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/216049
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAlcaraz Domínguez, Silvia-
dc.contributor.authorBarajas, Mario-
dc.contributor.authorMalagrida, Rosina-
dc.contributor.authorPérez, Francisco-
dc.date.accessioned2024-10-25T12:59:39Z-
dc.date.available2024-10-25T12:59:39Z-
dc.date.issued2015-12-01-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/216049-
dc.description.abstractL’ensenyament de les ciències als centres educatius ha de promoure la formació de ciutadans capaços de prendre decisions en contexts participats per la ciència, però també amb habilitats de discussió a partir d’evidències, presa de decisions i valoració de riscs. Amb l’objectiu d’empoderar els ciutadans perquè la recerca s’alineï amb els valors socials, la Comissió Europea impulsa diversos projectes europeus destinats a oferir al professorat eines per a treballar les controvèrsies sòcio-científiques i la Recerca i Innovació Responsables, en diverses temàtiques (recerca biomèdica, nano-tecnologies, sostenibilitat, energia...). Es presenten diversos projectes europeus en aquesta línia juntament amb els recursos didàctics i les possibilitats de participació i formació.-
dc.format.extent8 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Autònoma de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/302840-
dc.relation.ispartofCiències. Revista del Professorat de Ciències de Primària i Secundària, 2015, num.30, p. 47-54-
dc.rightscc-by (c) Alcaraz-Domínguez, S. et al., 2015-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationRecursos educatius-
dc.subject.classificationEnsenyament de les ciències naturals-
dc.subject.classificationControvèrsies científiques-
dc.subject.otherEducational resources-
dc.subject.otherNatural history education-
dc.subject.otherScientific controversies-
dc.titleEls projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec660588-
dc.date.updated2024-10-25T12:59:39Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
191439.pdf967.86 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons