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https://hdl.handle.net/2445/216482| Title: | Docencia universitaria: la experiencia extraordinaria del vínculo educativo |
| Other Titles: | University teaching: the experience extraordinary educational link |
| Author: | Freixa Niella, Montserrat Venceslao, Marta Beroy, Vanessa Figuera, Silvia Vidal, Francesc Benedicto, Pere |
| Keywords: | Ensenyament Universitats Educació superior Relacions professor-alumne Teaching Universities Higher education Teacher-student relationships |
| Issue Date: | Mar-2013 |
| Abstract: | El presente trabajo recoge la experiencia docente con un grupo de estudiantes de primero de grado de Educación Social de la Universidad de Barcelona en el marco de la asignatura Identidad y Desarrollo Profesional. Tanto el propio contenido de la asignatura, como la heterogénea composición del grupo, propiciaron un recorrido particular del que pueden extraerse algunos elementos medulares para la construcción de un vínculo educativo que posibilite no sólo el aprendizaje, sino también la construcción de una identidad propia. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/198 |
| It is part of: | Revista de Educación Inclusiva, 2013, vol. 6, num.1, p. 129-141 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/216482 |
| ISSN: | 1889-4208 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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