Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/217570
Title: L'acollida "on the move" de la infància i joventut que migra sola a Catalunya. Una visió des dels i les professionals
Other Titles: The reception “on the move” of children and young people who migrate alone to Catalonia. A vision from professionals
Author: Freixa Niella, Montserrat
Sánchez Martí, Angelina
Venceslao, Marta
Vilà Baños, Ruth
Keywords: Migrants adolescents
Centres d'acolliment
Intervenció educativa
Educadors socials
Catalunya
Teenage immigrants
Almshouses
Educational intervention
Social educators
Catalonia
Issue Date: 8-Nov-2022
Publisher: Institut Català d'Antropologia
Abstract: Els processos d'acollida del sistema de pro­tecció a la infància esdevenen el punt inicial de l'acompanyament de la infància i joven­tut que migra sola i del desenvolupament posterior dels seus itineraris socioeduca­tius. Mitjançant entrevistes semiestructura­des, s'ha recollit la visió de 15 educadors i educadores de diferents centres, recursos i organitzacions del sistema de protecció de Catalunya desplegats, principalment, amb l'Estratègia catalana per a l'acollida i la inclusió. Els resultats dibuixen un sistema d'acollida protocol·litzat que es mou en una "doble bipolaritat normativa" com a "menors susceptibles de protecció" i, a la vegada, com a subjectes de control migratori. L'anàlisi de l'experiència viscuda per aquesta infància des de la visió de les i els professionals que els acompanyen posa de relleu situacions de mobilitat i immobilitat múltiples i permet entreveure els significats ocults i atribuïts de la seva materialització. Mentre transiten pel sistema d'acollida es troben amb nombroses "portes" que re­forcen l'efecte embut condicionant els seus itineraris i traduint-se, en masses ocasions, en situacions d'exclusió. Des de l'atenció socioeducativa es conclou que l'acollida ha de possibilitar la construcció de vincles per ressituar-la, dignificar-la i entendre les rela­cions de poder que la condicionen.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.56247/qua.396
It is part of: Quaderns de l'Institut Català d'Antropologia, 2022, vol. 38, num.1, p. 97-118
URI: https://hdl.handle.net/2445/217570
Related resource: https://doi.org/10.56247/qua.396
ISSN: 0211-5557
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
254697.pdf257.61 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.