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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/217601
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dc.contributor.authorRivera Vargas, Pablo-
dc.contributor.authorMoreno González, Ainara-
dc.contributor.authorJacovkis Halperin, Judith-
dc.date.accessioned2025-01-17T09:35:07Z-
dc.date.available2025-01-17T09:35:07Z-
dc.date.issued2025-01-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/217601-
dc.descriptionEste documento es parte del proyecto Plataformas digitales y datificación en la educación primaria en España: la protección de la infancia en un contexto de digitalización educativa (DigiProtEd), en el que participan la Universitat de Barcelona, Universidad de Castilla-La Mancha i Universitat de València.-
dc.descriptionProyecto PID2022-137033NA-I00 financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033/ y por FEDER Una manera de hacer Europa-
dc.description.abstractEl proyecto “Plataformas digitales y datificación en la educación primaria en España: la protección de la infancia en un contexto de digitalización educativa (DigiProtEd)" pretende explorar y analizar los efectos socioeducativos de la utilización de las plataformas digitales, y del almacenamiento y gestión de datos, sobre la protección de la infancia en la educación primaria en España. El proyecto se divide en 4 fases; este informe recoge los resultados de la revisión de normativas y políticas correspondiente a la primera de las fases.ca
dc.format.extent104 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherDigiProtEd. Esbrinaca
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://esbrina.eu/es/2024/02/06/plataformas-digitales-y-datificacion-en-la-educacion-primaria-en-espana-la-proteccion-de-la-infancia-en-un-contexto-de-digitalizacion-educativa-digiproted-2/-
dc.rightscc by-nc-sa (c) Rivera Vargas, Pablo et al., 2025-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.sourceDocuments de treball / Informes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationAtenció a la infància i a l'adolescènciacat
dc.subject.classificationMitjans de comunicació digitalscat
dc.subject.classificationEscoles-
dc.subject.classificationDigitalització-
dc.subject.otherChild welfareeng
dc.subject.otherDigital mediaeng
dc.subject.otherSchools-
dc.subject.otherDigitization-
dc.titleAnálisis del marco normativo y marco político sobre la protección de la infancia en la sociedad digitalca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
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Documents de treball / Informes (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis)

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Informe 1. Análisis marco normativo y político. DIGIPROTED.pdf2.83 MBAdobe PDFView/Open
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