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https://hdl.handle.net/2445/222268
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Larrosa, Jorge | - |
dc.contributor.author | Salinas, Héctor | - |
dc.contributor.other | Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.date.accessioned | 2025-07-16T07:36:42Z | - |
dc.date.available | 2025-07-16T07:36:42Z | - |
dc.date.issued | 1995 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/222268 | - |
dc.description.abstract | [spa] La tesis piensa la zona de ruptura o crisis en la vida de los sujetos. El primer tramo de su recorrido intenta el desplazamiento desde un gesto hermenéutico de aprehensión, según modelos explicativos imperantes a un gesto de disposición receptiva del envio que se ofrece a ser pensado. De esta manera trata de situarse mas allá de la relación sujeto-objeto, y abandonar la certeza del concepto y de las teorías. Luego se establecen tres momentos referidos a la ruptura y sus posibles componentes: el antes, el durante y el después de la ruptura. Para acabar trayendo a la palabra el pensar trágico y un pensar que se presenta ligado a la destinación. | ca |
dc.format.extent | 416 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Salinas, Héctor, 1995 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.subject.classification | Hermenèutica | - |
dc.subject.classification | Comprensió de la lectura | - |
dc.subject.classification | Metafísica | - |
dc.subject.classification | Filosofia del llenguatge | - |
dc.subject.other | Hermeneutics | - |
dc.subject.other | Reading comprehension | - |
dc.subject.other | Metaphysics | - |
dc.subject.other | Philosophy of language | - |
dc.title | Sujeto, experiencia y lenguaje: notas para una interpretación | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
dc.identifier.tdx | http://hdl.handle.net/10803/694878 | - |
Appears in Collections: | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació |
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