Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/222363
Title: Creació d’un marc teòric d’un TFG : recurs educatiu obert i guia docent
Author: Boté-Vericad, Juan-José
Vállez, Mari
Borrego, Àngel (Borrego Huerta)
Vall Casas, Aurora
Rey Martín, Carina
Lopezosa, Carlos
Martínez de la Rosa, Georgina
Keywords: Recursos educatius oberts
Treballs de fi de grau
Investigació
Issue Date: 31-Jul-2025
Citation: Boté-Vericad, Juan-José; Vállez, Mari; Borrego, Àngel; Vall, Aurora; Rey, Carina; Lopezosa, Carlos; iMartínez, Georgina. Creació d’un marc teòric d’un TFG. - REDICE24-3274 - Optimització de l'Experiència enTreballs Finals de Grau a través de la Innovació Docent i la Col· laboració Interdisciplinària
Abstract: Aquest document forma part del projecte REDICE24-3274 - Optimització de l’Experiència en Treballs Finals de Grau a través de la Innovació Docent i la Col·laboració Interdisciplinària i té com a objectiu donar suport a l’estudiantat i al personal docent en la planificació i elaboració del marc teòric d’un Treball Final de Grau (TFG). El recurs es presenta en dues parts complementàries: Un recurs educatiu obert (OER), que explica què és un marc teòric, com s’estructura, com seleccionar la informació i quins errors habituals cal evitar, amb consells pràctics. Una guia docent, adreçada al professorat i a les persones tutores, amb orientacions específiques sobre com utilitzar el recurs, preguntes de reflexió, resultats d’aprenentatge esperats i advertiments sobre errors comuns.
URI: https://hdl.handle.net/2445/222363
Appears in Collections:OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Creacio_marc_teoric_TFG_OER_GuiaDocent_UB_2025.pdf361.36 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons