Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/222681
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Turcu, Andreea Larisa | - |
dc.contributor.author | Escolano Mirón, Carmen | - |
dc.contributor.author | Halbaut, Lyda | - |
dc.contributor.author | García Montoya, Encarna | - |
dc.date.accessioned | 2025-07-30T08:29:22Z | - |
dc.date.available | 2025-07-30T08:29:22Z | - |
dc.date.issued | 2024-06-30 | - |
dc.identifier.issn | 1886-1946 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/222681 | - |
dc.description.abstract | INTRODUCCIÓ. Des del 2015, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació de la Universitat de Barcelona implementa el programa «Passaport a la professió» per vincular la formació acadèmica dels estudiants del grau en Farmàcia amb el món laboral. Aquest programa emfatitza l’experiència pràctica i el desenvolupament professional mitjançant activitats, a fi de millorar les oportunitats laborals dels estudiants i preparar-los per als desafiaments professionals. En aquest article s’analitza el progrés, l’eficàcia i l’impacte del programa, així com les seves àrees de millora. MÈTODE. Es va fer una anàlisi comparativa utilitzant les enquestes de satisfacció recopilades entre els anys 2015 i 2023. L’estudi va incloure les dades sobre l’evolució de la participació dels estudiants, l’avaluació de les sessions i la identificació de punts dèbils del programa, entre altres paràmetres. RESULTATS i DISCUSSIÓ. Destaca l’alta valoració del programa per part dels participants, i es comenten les millores necessàries en la difusió i en algunes àrees de continguts. En conseqüència, s’ha creat un full de ruta per al «Passaport a la professió» amb la intenció d’aconseguir que el programa compleixi amb escreix els seus objectius educatius i s’adapti a les necessitats canviants dels estudiants i del mercat laboral. | - |
dc.format.extent | 21 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire.46063 | - |
dc.relation.ispartof | REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, vol. 17, num.2, p. 1-21 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.1344/reire.46063 | - |
dc.rights | cc-by (c) Turcu, A.L. et al., 2024 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) | - |
dc.title | «Pasaporte a la profesión» en el grado de Farmacia: análisis y valoración del periodo 2015-2023 | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 749794 | - |
dc.date.updated | 2025-07-30T08:29:22Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
864479.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License