1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Teoria i Història de l'Educació
  4. Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/22363
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNúñez, Violeta, 1950-cat
dc.date.accessioned2012-03-02T12:09:08Z-
dc.date.available2012-03-02T12:09:08Z-
dc.date.issued1983-
dc.identifier.issn0211-402X-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/22363-
dc.description.abstractEl individuo nace en un mundo de cuítura que lo pre-ex-siste; el lenguaje, en tanto que trama constitutiva, es la condición de su ingreso. El sujeto escindido será su costo. Y, paradojalmente, esto que opera limitando es su posibilidad de acceso a lo simbólico.-
dc.format.extent2 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.952-
dc.relation.ispartofEnrahonar: quaderns de filosofia, 1983, núm. 5-6, p. 105-106-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.952-
dc.rightscc-by-nc (c) Núñez, 1983-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationFilosofia de l'educaciócat
dc.subject.otherPhilosophy of educationeng
dc.titleEducación: aporía de lo viejo y lo nuevospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec117667-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
117667.pdf80.43 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons