Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/28070
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Higueras Albert, Elisabet | - |
dc.date.accessioned | 2012-06-29T12:05:05Z | - |
dc.date.available | 2012-06-29T12:05:05Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/28070 | - |
dc.description.abstract | Immersos plenament en la societat de la informació resulta gairebé imprescindible analitzar l'impacte que està tenint el trànsit de la societat post-industrial a la societat xarxa, sobretot en termes educatius. En aquest sentit, el llibre que es presenta sintetitza els resultats d'un estudi sense precedents a Catalunya: El projecte Internet Catalunya (PIC). | - |
dc.format.extent | 3 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/143956 | - |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2008, num. 34, p. 294-296 | - |
dc.rights | (c) ICE Universitat de Barcelona, 2008 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | - |
dc.subject.classification | Internet en l'ensenyament | - |
dc.subject.other | Internet in education | - |
dc.title | Nota de lectura: L'escola a la societat xarxa | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 558835 | - |
dc.date.updated | 2012-06-13T09:40:37Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
558835.pdf | 77.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.