1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28071
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMentado, Trinidad-
dc.contributor.authorBenedito Antolí, Vicente-
dc.date.accessioned2012-06-29T12:06:59Z-
dc.date.available2012-06-29T12:06:59Z-
dc.date.issued2010-12-22-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/28071-
dc.description.abstractAquest article analitza la manera d'accedir a la funció docent universitària a partir de l'estudi dels requeriments de diferents agències de qualitat, i presenta els obstacles amb què s'enfronten els joves aspirants a docents universitaris, els avantatges del nou model i algunes reflexions inspirades en l'anàlisi i en l'experiència personal de dos professors universitaris.-
dc.format.extent14 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocateng
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/245017-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2010, 39, p. 207-220-
dc.rights(c) ICE Universitat de Barcelona, 2010-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationFormació del professorat-
dc.subject.classificationProfessors novells-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.otherTeacher training-
dc.subject.otherFirst year teachers-
dc.subject.otherHigher education-
dc.titleAcreditació i formació del professorat novell universitari: pros i contrescat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec574418-
dc.date.updated2012-06-13T09:41:04Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
574418.pdf241.33 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.