Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/28945| Title: | La formació del professorat en educació intercultural |
| Author: | Sabariego Puig, Marta |
| Keywords: | Educació intercultural Formacio del professorat Multicultural education Teacher training |
| Issue Date: | 2003 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | Aquest article assenyala la importància que la formació del professorat adquereix per introduïr i millorar la pràctica de l'educació intercultural. Des d'una visió realista, es comença per la dimensió legal que vehicula la organització del pla de formació intercultural a Catalunya tant en les modalitats de formació inicial com permanent. A continuació, entra en les grans orientacions conceptuals que dominen aquest àmbit i descriu com es concreten en els diversos models de desenvolupament professional, les àrees de coneixement i possibles estratègies formatives plantejades dins dels programes de formació vinculats als diferents enfocaments de l'educació multicultural |
| Note: | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126376 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 2003, num. 27, p. 33-52 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/28945 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 194761.pdf | 59.84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.