Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/33230
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Besolí, Andreu | - |
dc.date.accessioned | 2013-01-07T19:44:18Z | - |
dc.date.available | 2013-01-07T19:44:18Z | - |
dc.date.issued | 2002 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/33230 | - |
dc.description.abstract | La presentació del patrimoni en els museus i altres espais afins (exposicions, parcs arqueològics, centres d"interpretació patrimonial, etcètera) s"està beneficiant en els últims anys dels avenços a nivell didàctic que ofereixen les noves tecnologies. Però, sovint es fa palès que aquestes estratègies comunicatives no impliquen necessàriament una òptima assimilació del discurs històric i museogràfic per part del públic. La modernització dels espais patrimonials amb la incorporació d"audiovisuals i sistemes informàtics multimèdia no serveix de gran cosa si es planteja com un mer recurs passiu de delectació o com una concessió a la creixent implantació social de les noves tecnologies. És per això que es fa imprescindible plantejar des d"un punt de vista didàctic i comunicatiu com aquests recursos poden construir i/o enriquir el discurs a l"entorn del patrimoni (històric, arqueològic, artístic, etcètera) per a una museografia veritablement comprensiva i, més enllà dels objectes, educadora en valors. | - |
dc.format.extent | 17 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126341 | - |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2002, num. 26, p. 99-115 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2002 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Tecnologia educativa | - |
dc.subject.classification | Arxius audiovisuals | - |
dc.subject.classification | Museologia | - |
dc.subject.classification | Patrimoni | - |
dc.subject.other | Educational technology | - |
dc.subject.other | Audio-visual archives | - |
dc.subject.other | Museum techniques | - |
dc.subject.other | Estates (Law) | - |
dc.title | L'ús de les tecnologies audiovisuals com a recurs didàctic en museus d'història i espais de presentació del patrimoni | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 508294 | - |
dc.date.updated | 2012-12-21T13:03:56Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
508294.pdf | 68.98 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License