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https://hdl.handle.net/2445/33802
Title: | La ciencia y la práctica (II). La enseñanza de los diagnósticos enfermeros |
Author: | Fernández Ferrín, Carmen Luis Rodrigo, María Teresa |
Keywords: | Diagnòstic d'infermeria Nursing diagnosis |
Issue Date: | Mar-1998 |
Publisher: | Difusión Avances de Enfermería |
Abstract: | Siguiendo en esta misma línea, identifica cuatro patrones de conocimiento: el empírico, el estético, el conocimiento personal o autoconocimiento, y el ético. El primero de ellos, el empírico o ciencia de la enfermería, se basa en la asunción de que lo que se conoce es comprobable a través de los sentidos y es congruente con las ideas tradicionales de la ciencia, en las cuales la realidad es vista como algo que puede ser verificado por otros observadores. Aunque muchas de las conceptualizaciones del conocimiento empírico en enfermería se corresponden con esta visión tradicional de la ciencia, hay que añadir que, en la actualidad, también... |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.enfermeria21.com/publicaciones/metas |
It is part of: | Metas de Enfermería, 1998, num. 3, p. 10-14 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/33802 |
ISSN: | 1138-7262 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
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