Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 55
| Issue Date | Title | Author(s) |
| Oct-2014 | El vídeo com a estratègia metodològica per a la millora dels aprenentatges en mediació | Luna González, Esther; Blasco Romera, Cristina; Lozano Fernández de Pinedo, Pilar; Panchón i Iglesias, Carme |
| Oct-2014 | Elaboració d’una pàgina web de recerca socioeducativa: INVESTIGA! | Folgueiras Bertomeu, Pilar; Biglia, Bárbara; Luna González, Esther; Palou Julián, Berta; Sabariego Puig, Marta; Sánchez Aroca, Montse; Soria, Vanessa |
| Oct-2014 | PRAXIS. El Pràcticum al grau de Pedagogia | Vilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción; Millan i Guasch, M. Dolors; Noguera Pigem, Elena; Rajadell, Núria; Garcia, Ariadna |
| Oct-2014 | Innovación docente: el análisis de casos en orientación | Llanes, Juan; Sánchez Martí, Angelina; Pérez Escoda, Núria; Massot Lafon, Ma. Inés (María Inés) |
| Oct-2014 | Desenvolupament de les competències emocionals | Reguant Álvarez, Mercedes; Pérez Escoda, Núria |
| Oct-2014 | L’ús del portafoli digital en assignatures metodològiques. La perspectiva del professorat | Vilà Baños, Ruth; Reguant Álvarez, Mercedes; Martínez Olmo, Francesc; Ruiz Bueno, Antonio, 1958- |
| Oct-2014 | El método de aprendizaje orientado a proyectos: una vía para operativizar la investigación educativa en la educación superior | Soria, Vanessa; Palou Julián, Berta |
| Oct-2014 | La investigació formativa en l’assignatura optativa d’informática aplicada a la investigació educativa | Berlanga, Vanessa; Vilà Baños, Ruth; Barrio, J. del (Jordi) |
| Oct-2014 | Rúbrica(ndo) competencias transversales | Sánchez Martí, Angelina; Velasco Martínez, Anna; Donoso Vázquez, Trinidad; López-Dávila, Erika |
| Oct-2014 | Evaluación de competencias transversales mediante el uso de portafolio digital: el caso de la asignatura de teoría y práctica de la investigación educativa | Quirós Domínguez, Carolina; Corti, Franciele; Valls Figuera, Robert Guerau; Ahumada Torres, Mercedes E. |
| Oct-2014 | La carpeta digital. Una estratègia avaluativa per treballar competències transversals | Rubio Hurtado, María José; Torrado Fonseca, Mercè; Berlanga, Vanessa |
| Oct-2014 | El valor de la investigació formativa per a la innovació i el desenvolupament competencial en l’educació superior | Sabariego Puig, Marta; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Martínez Olmo, Francesc |
| Oct-2014 | Formación metodológica del futuro@ pedagogo@: secuencia y complejidad de las actividades de aprendizaje | Torrado Fonseca, Mercè; Rubio Hurtado, María José |
| 14-Nov-2014 | Assolir competències transversals a través de noves estratègies docents en l’assignatura Llenguatge i Comunicació | Martínez i Torres, Mercè; Gilboy i Rubio, Elizabeth; Sanz-Torrent, Mònica; Cortès i Colomé, Montserrat |
| 14-Nov-2014 | Evaluación de los cuestionarios de Moodle como herramienta de evaluación: una experiencia de cinco años en una asignatura de grado. | Campos Bonilla, Begoña; Abellana Sangrà, Rosa Mari |
| 14-Nov-2014 | Autogestió de temàtica, data de presentació i membres de grup: una forma diferent d’utilitzar el recurs WIKI | Corral, María-José; Via i García, Marc |
| 14-Nov-2014 | L'eina "Taller" a Moodle: una experiencia d'autoavaluació i coavaluació en grups grans | Blanché i Vergés, Cèsar; Simon Pallisé, Joan; Benedí, Carles; Bosch i Daniel, Maria; Rovira López, Ana Ma. |
| 14-Nov-2014 | Coevaluación como herramienta de desarrollo del pensamiento crítico | Rodríguez-Ferreiro, Javier; Colomé, Àngels; Tubau Sala, Elisabet; Gabucio Cerezo, Fernando |
| 14-Nov-2014 | Evaluación continua en grupos masificados: aplicación a la materia de fiscalidad | Montolio, Daniel |
| 14-Nov-2014 | Fòrum: activitat de reunió de coneixements per a posterior debat d’aprenentatge | Pujol i Subirà, M. Antònia |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 55
