Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/43714
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorImbernón, Francesc-
dc.date.accessioned2013-05-23T12:00:48Z-
dc.date.available2013-05-23T12:00:48Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/43714-
dc.description.abstractEn aquest article es pretén esbrinar quines són les influències que han portar l"autor a desenvolupar un pensament pedagògic, tant teòricament com pràcticament, des dels inicis com a mestre fins a la pràctica de l"ensenyament a la universitat. Les lectures, la relació amb els companys i amb el context, així com els esdeveniments de la pròpia vida han dut l"autor a desenvolupar una manera de pensar, sentir i actuar en el camp de l"educació. L"article descriu aquest recorregut vital.-
dc.format.extent9 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=07748-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2012, num. 43, p. 221-230-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2012-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationPedagogia-
dc.subject.classificationAutobiografia-
dc.subject.classificationDesenvolupament professional-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.otherPedagogy-
dc.subject.otherAutobiography-
dc.subject.otherCareer development-
dc.subject.otherHigher education-
dc.titlePer què sóc, penso i actuo així (pedagògicamen)t? Influències que han marcat un camí cap a la identitat professional-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec621467-
dc.date.updated2013-05-23T12:00:48Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
621467.pdf114.97 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons