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dc.contributor.authorValls Molins, Roser-
dc.contributor.authorMonegal Ferrán, Mariona-
dc.contributor.authorRoldán, A. (Aurora)-
dc.date.accessioned2013-05-29T08:10:38Z-
dc.date.available2013-05-29T08:10:38Z-
dc.date.issued2005-09-
dc.identifier.issn1575-1813-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/43825-
dc.description.abstractIntroducción: La fuerte presencia del lenguaje audiovisual en nuestra sociedad, nos ha motivado a desarrollar una actividad didáctica que denominamos"vídeo-síntesis"que se aplica en la asignatura obligatoria"Historia de la Profesión". Presentamos esta experiencia en sus fases de diseño, aplicación y evaluación...-
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherFundación Privada Educación Médica y Viguera Editores-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/verRevista.php?id=4a1120a65417374158411-
dc.relation.ispartofEducación Médica, 2005, vol. 8 , num. supl. 1, p. 30-30-
dc.rights(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2005-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)-
dc.subject.classificationHistòria de la infermeria-
dc.subject.classificationAprenentatge-
dc.subject.otherHistory of nursing-
dc.subject.otherLearning-
dc.titleAdentrarse en la Historia de Enfermería a través del vídeo. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre 'Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?'-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec530172-
dc.date.updated2013-05-29T08:10:38Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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