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dc.contributor.authorAntequera Gallego, Guillem-
dc.date.accessioned2014-01-09T08:29:14Z-
dc.date.available2014-01-09T08:29:14Z-
dc.date.issued2009-07-
dc.identifier.issn1988-5105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/48743-
dc.description.abstractFilosofía y educación comparten para María Zambrano un mismo objetivo: acercar al hombre al ser, a su ser. Porque hacerse como hombre es conocerse, es cumplir la vocación. Y este desvelamiento sólo acontece por revelación poética, sólo se efectúa en el momento de tránsito en el que el hombre se siente, más allá de los límites del espacio y el tiempo, en otro sustrato, donde puede ser libre. El maestro debe hacer escuchar al alumno el rumor interno de su vocación, debe servir de guía en este camino de retorno al ser originario.-
dc.format.extent6 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherObservatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.odas.es/site/new.php?nid=21-
dc.relation.ispartofOBSERVAR: Revista electrònica de l"Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2009, vol. 3, p. 103-108-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Antequera Gallego, Guillemo, 2009-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Història de l'Art)-
dc.subject.classificationEducació-
dc.subject.classificationZambrano, María, 1904-1991-
dc.subject.otherEducation-
dc.titlePor una educación filosófica: la herencia pedagógica de María Zambrano-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec605840-
dc.date.updated2014-01-09T08:29:15Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Història de l'Art)

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