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dc.contributor.authorAntequera Gallego, Guillem-
dc.date.accessioned2014-01-09T11:48:41Z-
dc.date.available2014-01-09T11:48:41Z-
dc.date.issued2012-12-
dc.identifier.issn1988-5105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/48753-
dc.description.abstractEste artículo da noticia de los debates acaecidos en las Jornadas de Innovación Docente en los Estudios de las Artes (IDEA) promovidas por el Observatorio sobre la Didáctica de las Artes (ODAS), la Universitat de Barcelona y la Universitat de Girona. Se presenta una revisión crítica de las ponencias que trataron la competencia comunicativa en los estudios universitarios de las artes, y que fueron discutidas los días 7 y 14 de marzo de 2011, en Girona y Barcelona respectivamente.-
dc.format.extent12 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherObservatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.odas.es/site/new.php?nid=46-
dc.relation.ispartofOBSERVAR: Revista electrònica de l"Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2012, vol. 6, p. 114-125-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Antequera Gallego, Guillem, 2012-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Història de l'Art)-
dc.subject.classificationCompetència comunicativa-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.otherCommunicative competence-
dc.subject.otherHigher education-
dc.titleSomos lo que decimos. Reflexiones en torno a las competencias comunicativas en los estudios universitarios de las artes-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec627935-
dc.date.updated2014-01-09T11:48:41Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Història de l'Art)

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