Please use this identifier to cite or link to this item:
http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/6181Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cornet i Calveras, Albert | - |
| dc.contributor.author | Miribel-Català, Pere Ll. (Pere Lluís) | - |
| dc.contributor.author | Rubiralta Casanova, Joan | - |
| dc.date.accessioned | 2009-01-26T11:39:17Z | - |
| dc.date.available | 2009-01-26T11:39:17Z | - |
| dc.date.issued | 2009-01-26T11:39:17Z | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/6181 | - |
| dc.description.abstract | Cada dia és més important avançar en la metodologia docent; passar del paper passiu de l'alumne a un de molt més actiu. El procés de Bolonia i l'Espai Europeu d'Educació Superior implica un fort esforç pels alumnes i pel professorat, cercant el millor de tots dos. Incentivar el saber treballar en grup, pendre decisions, ser autònom i estar preparant per l'aprenentatge continu. | cat |
| dc.format.extent | 00:02:42 | - |
| dc.format.mimetype | video/mp4 | - |
| dc.language.iso | cat | eng |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Cornet i Calveras, Albert et al., 2009 | cat |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | OMADO (Objectes i MAterials DOcents) | - |
| dc.subject.classification | Educació superior | cat |
| dc.subject.classification | Didàctica | cat |
| dc.subject.classification | Física | cat |
| dc.subject.classification | Electrònica | cat |
| dc.subject.other | Espai Europeu d'Educació Superior | cat |
| dc.subject.other | Universitat de Barcelona. Departament d'Electrònica | cat |
| dc.title | La metodologia docent en el Departament d'Electrònica | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | eng |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Appears in Collections: | Mediateca - Docència OMADO (Objectes i MAterials DOcents) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| eUBa2MetodologiaDocent.mp4 | 21.31 MB | mp4 | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
