Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/96886
Title: El joc de l’avaluació continuada!
Other Titles: Informe final del projecte 2014PID-UB/061
Author: Bernardo Vilamitjana, Mercè
Presas i Maynegre, Pilar
Bernard Vilamitjana, Daniel
López-Jurado González, María Pilar
Gracia Ramos, Ma. Carmen
Huertas García, Rubén
Keywords: Joc
Avaluació contínua
Innovacions educatives
Preguntes i respostes
Qualitat total
Issue Date: 1-Apr-2016
Abstract: L’objectiu principal del projecte és la creació d’un joc de pregunta-resposta similar al Trivial Pursuit, però en el qual el contingut de les preguntes és el temari de les assignatures optatives de Gestió de la Qualitat del grau d’ADE i de Gestió Mediambiental i Qualitat Total del grau de Relacions Laborals. Una nova metodologia basada en el joc en equip que redueixi l’estrès de l’alumnat en l’avaluació, permeti mostrar el seu coneixement, la seva capacitat de treballar en equip i, en el qual, l’alumnat també en sigui partícip actualitzant les preguntes. L’aplicació inicial es va fer amb una prova pilot, però els jocs en català i anglès s’han pogut dissenyar i crear i, després d’aplicar-lo en una mostra de 168 estudiants d’ADE de 3 grups diferents, els resultats mostres que l’alumnat valora el joc com un bon mètode d’aprenentatge. Els resultats confirmen que es pot utilitzar el joc per a una avaluació grupal, que permet interioritzar conceptes, però també mostren que no té una incidència significativa en les competències de l’assignatura.
URI: http://hdl.handle.net/2445/96886
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
00 Revisió INFORME FINAL PMID 2014PID-ade.pdfInforme final del projecte8.91 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons