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https://hdl.handle.net/2445/98255| Title: | Función de la escuela en la génesis de la noción de conservación de cantidades discretas |
| Author: | Siches i Cusidó, Elvira Vives Gomila, María |
| Keywords: | Escoles Psicologia cognitiva Schools Cognitive psychology |
| Issue Date: | 1974 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona |
| Abstract: | La comparación de una escuela de medio socioecononomica deficiente con dos escuelas de medio socioeconómico favorecido ha permitido establecer diferencia~ a favor del segundo grupo de escuelas en lo que se refiere a la conservación de cantidades discretas. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/59661 |
| It is part of: | Anuario de Psicología, 1974, num. 10, p. 101-115 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/98255 |
| ISSN: | 0066-5126 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia) |
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