El CRAI romandrà tancat del 24 de desembre de 2025 al 6 de gener de 2026. La validació de documents es reprendrà a partir del 7 de gener de 2026.
El CRAI permanecerá cerrado del 24 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026. La validación de documentos se reanudará a partir del 7 de enero de 2026.
From 2025-12-24 to 2026-01-06, the CRAI remain closed and the documents will be validated from 2026-01-07.
 
Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/99308

Estudio longitudinal de la producción de deícticos en castellano en niños de 12 a 36 meses durante las actividades cotidianas

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

This longitudinally study examined the rate of production of deictics in four Spanish 1-and 2-year-old children, in interactive situations with their mothers at home over a one-year-period. First, we compared the production of deictics with that of open-and-closed-class words and related it to the mean length of the utterances in which at least one deictic was used. Second, we observed the order of emergence of deictic words. Third, we analysed changes in the production of deictics, taking into account their semantic dimensions (spatial, personal and temporal), their grammatical categories (pronouns, adjectives, adverbs), and their morphological features (gender, number, distance). The results of the different analyses indicated that deictic words help to anchor the speaker's and the addressee's discourse to the deictic center (I, here, now, this). The spatial domain seemed to be relevant for the development of personal deictics.

Citació

Citació

MUÑETÓN AYALA, Mercedes amparo, RAMÍREZ SANTANA, Gustavo, RODRIGO, María josé. Estudio longitudinal de la producción de deícticos en castellano en niños de 12 a 36 meses durante las actividades cotidianas. _Anuario de Psicología_. 2005. Vol. 36, núm. 3, pàgs. 315-337. [consulta: 24 de desembre de 2025]. ISSN: 0066-5126. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/99308]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre