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30-Jan-2022El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secundaria: resultados de rendimiento máximoSabido-Codina, Judit; Bellatti, Ilaria; Fuentes Moreno, Concha
23-Sep-2021El tiempo como núcleo base de la construcción conceptual del pensamiento históricoSabido-Codina, Judit
Jun-2021Històries de la història. Una proposta d’intervenció didàctica per introduir la història i la disciplina històrica a l’alumnat de primer d’ESOBayo de Gispert, Cecilia
1-Dec-2022Dones de la República i la Guerra. Taller didàcticBoj, Isabel; Feliu, Maria, 1980-; Sebares, Gemma; Wilson Daily, Ann Elizabeth; Íñiguez Gràcia, David
5-Apr-2019La coeducación como perspectiva formativa para la enseñanza de la historia en la ESOSáez Rosenkranz, Isidora; Barriga Ubed, Elvira; Bellatti, Ilaria
1-Nov-2012Conocimientos y concepciones de estudiantes españoles y latinoamericanos de educación secundaria obligatoria sobre las independencias políticas americanasMiralles Martínez, Pedro; Prats, Joaquim, 1949-; Tatjer, Mercè, 1942-
18-May-2009Didàctica del patrimoni. Camps de batalla a la Tercera Guerra CarlinaAlmazán Fernández, Ismael
10-Jun-2008La historia que se aprende en la escuela básica venezolana: Percepción y conocimientos del alumnadoMillán Lugo, Ana Ysabel
4-Jun-2009La eficiencia didáctica en el aprendizaje de la Historia en 1º de ESO mediante nuevas tecnologías básicasRivero Gracia, María Pilar
4-Apr-2008Les fonts primàries a l'ensenyament. Les relacions entre el món escolar i l'arxiu. Visió general de Catalunya. El cas de Sant Feliu de GuíxolsCalzada i Olivella, Maria

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