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Issue DateTitleAuthor(s)
14-Nov-2023Ethical Competence in Master’s Degrees: Definition and Shaping FactorsTey, Amèlia; Llanes, Juan; Martínez Rodríguez, Laura
6-Sep-2019Análisis de la Oferta de Posgrados en Colombia: el caso de las universidades con Acreditación de Alta CalidadOrtiz Zamora, Andrés Felipe
14-Jul-2023La construcción de la identidad profesional: el caso de los estudiantes de máster de cambio de carreraCuesta Garcia, Sonia
30-Dec-2022Master's Degree in University Teaching for Novice Teachers: from training to innovationPagés, Teresa; Amador, Juan Antonio; Marzo Ruiz, Lourdes; González Fernández, Evangelina; Pujolà, Joan-Tomàs
8-Oct-2021Desarrollo de las competencias transversales profesionalizadoras en el marco de los Prácticums (másteres oficiales) mediante la práctica reflexiva. Una experiencia de innovaciónGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Romeo Delgado, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Burset Burillo, Sílvia; Gustems Carnicer, Josep; Calderón Garrido, Caterina; Besolí, Andreu; Bosch, Emma; Martín Piñol, Carolina
Sep-2022Anàlisi de l’impacte dels màsters universitaris sobre el desenvolupament de la carrera professionalOliver Badia, Elena
11-Jul-2023Formación en prácticas centradas en la família para estudiantes de posgrado: una propuesta formativa centrada en la reflexiónFrugone Jaramillo, Marcela
20-Jul-2013Els estudiants estrangers volen venir a BarcelonaCanela Campos, Enric I.
8-Dec-2012Els graduats ben formats, la universitat i la innovacióCanela Campos, Enric I.
Feb-2015Evaluacuión de la capacidad comunicativa: una experiencia de coevaluación en postgradoHalbaut, Lyda; Brillas, Anna; Cañadas Enrich, Cristina; Martos, Eduardo; Torres, Begoña; Aróztegui Trenchs, Montserrat