1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona

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Issue DateTitleAuthor(s)
7-Jun-2021Do you dare to feel? The Use of SEL through Arts in the EFL ClassroomMarín Quesada, Dèlia
2020Propuesta de un programa de español como segunda lengua para la escuela primaria de un colegio de bachillerato internacional (IB)Díaz Bedoya, Lorena
2024L’albo illustrato nelle lezioni di italiano LS: Due percorsi di lettura mirati a migliorare l’apprendimento e la maturità degli studenti di terza ESO tramite la riflessione e l’immaginazioneSuárez Fernández, Leo
2024(Re)writing Identity as a (Trans)formative Learning Process within the ESL classroom. Exploring teenagers' identities through Personal Digital Narratives in EnglishMolina Martín, Gabriel
2023L’ensenyament del català col·loquial a l’aula d’acollida a partir de l’adaptació d’una lectura obligatòriaGómez Pérez, Júlia
2020Los estudiantes extranjeros en Canadá y la perspectiva de estancia a largo plazoSte-Marie, Etienne
24-Jul-2023Guest editorial: digital language learning and teaching: practices and perspectivesEl-Henawy, Walaa; Suárez, Maria del Mar
26-May-2023Can task-based language teaching improve academic and interpersonal skills in an EFL PIM class?Uriol Mendoza, Janett
5-Jun-2023Gamification and learning Spanish as a modern language: student perceptions in the university contextBatlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
2024El diario de aprendizaje en español como una herramienta didáctica para el aprendizaje de ELE en el contexto universitario chinoZhou, Shuyi

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