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Issue Date	Title	Author(s)
27-Jul-2022	Educational Use of Social Media in Primary and Childhood Education Degrees at a Virtual University	Gil-Fernández, Raquel; Calderón, Diego
24-Dec-2020	Factores que promueven el cambio emocional del profesorado en formación inicial hacia la física y la química en época de pandemia: presencialidad vs virtualidad	Pipitone, María Carolina; García-Lladó, Àngela
13-Jul-2023	La formación inicial de docentes de Educación Física en licenciaturas a distancia: dos estudios de caso etnográficos en universidades públicas y privadas brasileñas	Oliveira, Fernando Dias de
2020	Estudio de caso: Experiencias y percepciones de profesores de ELE del International School of Ámsterdam sobre la educación a distancia en línea durante COVID-19	De La Rosa Martínez, María Carolina
1-Oct-2019	Formación Docente para la Educación a Distancia: La Construcción de las Competencias Docentes Digitales	Guimarães Carvalho, Isamélia Santos; Tejada Fernández, José; Pozos Pérez, Katia V.
Jun-2022	¿Hay vida más allá de los foros? La gamificación para el desarrollo de las competencias clave del profesorado en un curso en línea de formación docente	Núñez Muslera, Lara
2021	Percepción de los estudiantes de educación primaria sobre el cambio a docencia telemática en una asignatura de didáctica de las ciencias	Jiménez Valverde, Gregorio