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2021Cálculo del sesgo de severidad o benevolencia en una evaluación entre iguales con herramientas TICJiménez Valverde, Gregorio
2024¿Qué tipo de evaluación prefieres? Percepciones de ansiedad, aprendizaje y afinidad por distintas pruebas evaluativas en estudiantado del grado de Maestro de Educación InfantilFabré Mitjans, Noëlle; Jiménez Valverde, Gregorio; Calafell, Genina; Esparza Pagès, Mireia
2024Estudio del sesgo de severidad o benevolencia en una evaluación entre iguales con herramientas TIC del alumnado de Biología y Geología del Máster de SecundariaJiménez Valverde, Gregorio; Calafell, Genina; Esparza Pagès, Mireia; Durán Gilabert, Hortensia
24-May-2024Estudio de la Modelización Matemática desde un Enfoque Semiótico-Cognitivo e lmplicaciones en la Formación de ProfesoresLedezma Araya, Carlos Andrés
1-Oct-2024La acreditación institucional de la Educación Superior Técnico Profesional en Chile: La visión de los integrantes de la comunidad educativa en los Centros de Formación Técnica acreditadosStier Piera, Nicole
21-Nov-2013Sistema de evaluación del desempeño profesional docente aplicado en Chile. Percepciones y vivencias de los implicados en el proceso. El caso de la ciudad de ConcepciónUrriola López, Kattherinne Maricel
20-Dec-2005Les competències transversals i la formació universitària.Prades Nebot, Anna
7-Feb-2014Les proves d'Avaluació Clínica Objectiva i Estructurada (ACOE) en els estudis universitaris d'infermeriaSolà Pola, Montserrat
2012Un examen de grec per a les PAU. Reflexions, plantejaments i dadesMestre, Francesca
2000L'avaluació universitària: l'experiència de la Universitat de BarcelonaRodríguez Espinar, Sebastián, 1946-

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