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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 12-Apr-2017 | La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en educación primaria en perspectiva comparada. Análisis y propuesta didáctica | Gámez Ceruelo, Virginia; Sáez Rosenkranz, Isidora |
| 2011 | The construction of a double-entry table: a study of primary and secondary school students' difficulties | Martí Sala, Eduardo; Garcia-Milà, Mercè; Gabucio Cerezo, Fernando; Konstantinidou, Aikaterini |