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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15-Nov-2019 | De camino hacia el éxito escolar a partir de las (buenas) prácticas educativas en Enseñanza Secundaria Obligatoria. Inmersión etnográfica en Finlandia | Muntadas Pekkola, Max |
| Mar-2013 | De la detecció de les necessitats formatives de caire pedagògic a l’elaboració d’un pla de formació a la universitat | Arànega, Susanna, 1958- |
| 30-Jun-2022 | De la docencia presencial a la docencia virtual: reflexiones sobre la subjetividad en la formación del profesorado de Educación Física en tiempos de pandemia | Braz Vieira, Marcelo; Moneo Benítez, Sergio; Lleixà Arribas, Teresa |
| 26-Feb-2013 | El desarrollo de la práctica reflexiva sobre el quehacer docente, apoyada en el uso de un portafolio digital, en el marco de un programa de formación para académicos de la Universidad Centroamericana de Nicaragua | Rodrigues, Renata |
| 16-May-2012 | El desarrollo de las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Prácticum de Formación del Profesorado | Reguant Álvarez, Mercedes |
| 25-Jun-2020 | Desarrollo personal, profesional e institucional y formación del profesorado. Algunas tendencias para el siglo XXI | Imbernón, Francesc |
| 14-Sep-2020 | Desarrollo profesional del profesor de lenguas extranjeras a través de la colaboración transnacional y el uso de las TIC | Batlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
| 1-Feb-2020 | Desarrollo y evaluación de la competencia comunicativa en la formación inicial de maestros | Gràcia Garcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Astals, Marta; Rouaz, Kholoud |
| 2015 | Desarrollo y valoración del pensamiento crítico como competencia transversal en la formación de profesores de matemáticas | Vanegas, Yuly Marsela; Díez Palomar, Francisco Javier |
| 18-Nov-2008 | Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual. | Casablancas, Silvina |
| Jan-2019 | Desenvolupament d’una aplicació mòbil per consulta i avaluació de les activitats de l’IDP- ICE de la UB | Vergés Oms, Gil |
| 11-Feb-2022 | Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching | Farrujia de la Rosa, A. José; Martínez Gil, Tània; Hernández Gómez, Cristo Manuel; Sáez Rosenkranz, Isidora |
| 22-Jun-2017 | Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística | Carrasco Segovia, Sara |
| 16-Dec-2011 | Detecció i anàlisi de les necessitats formatives del docent universitari. Un estudi de casos múltiple | Arànega, Susanna, 1958- |
| 31-May-2023 | Didactic-mathematical knowledge of future mathematics teachers in Ecuador when developing tasks based on ethnomathematical practices | Breda, Adriana; Calle, Eulalia; Farsani, Danyal; Ali, Sikunder; Tesfamicael, Solomon A.; Bose, Arindam |
| 19-Feb-2008 | La Didáctica del español como lengua extranjera en la educación secundaria en Francia. Un estudio de directrices curriculares, libros de texto y pensamiento del profesor | Anaya Moix, Vanessa |
| 20-Apr-2015 | Dinámicas de participación en una comunidad de aula: Oportunidades de aprendizaje del futuro maestro durante el periodo de prácticum | Toledo, Bárbara; Mauri, Teresa |
| 2020 | El discurs a l’aula per al desenvolupment de les habilitats cognitives d’ordre superior a la formació inicial dels mestres | Palou, Juli, 1954-; Fons, Montserrat |
| 26-Mar-2021 | El discurso multimodal del profesor de Física electromagnética en la formación de estudiantes de ingeniería. Universidad de Carabobo - Venezuela | Rangel de Torres, Naykiavick del Carmen |
| 27-Nov-2018 | Discursos sobre la profesión docente en Brasil. La docencia enseñada en las revistas Nova Escola, Pátio Educacão Infantil y Carta Fundamental | Paulino da Silva, Fabiana |
