Browsing by Author González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
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Issue Date | Title | Author(s) |
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4-Jun-2021 | Facilitant l’adquisició de competències transversals professionalitzadores en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials) mitjançant la pràctica reflexiva | Romeo, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Burset Burillo, Sílvia; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Gustems Carnicer, Josep; Bosch, Emma; Calderón Garrido, Caterina; Martín Piñol, Carolina; Besolí, Andreu |
13-Dec-2011 | Fitxa base de l'assignatura de Projectes I | Romeo Delgado, Marina; Aguilar Paredes, Carlos; Berger, Rita; Bosch, Emma; Burset Burillo, Sílvia; García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Martín Piñol, Carolina; Sánchez, Lydia; Yepes i Baldó, Montserrat; Universitat de Barcelona. Grup d'Innovació Docent i Investigació en Comunicació Audiovisual |
11-Nov-2019 | Gamificación y ELE: ¿moda pasajera o ha venido para quedarse? | Andreu Alcaraz, Cristina; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
30-Jan-2013 | Grup d'Innovació Docent i d'Investigació en Comunicació Audiovisual (GID-CAV) | Romeo Delgado, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Sánchez, Lydia; Burset Burillo, Sílvia; García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Gustems Carnicer, Josep; Martín Piñol, Carolina; Bosch, Emma; Berger, Rita, 1959-; Aguilar Paredes, Carlos |
11-Apr-2013 | Grup d'Innovació Docent i d'Investigació en Comunicació Audiovisual (GID-CAV) (2013) | Romeo Delgado, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Sánchez, Lydia; Burset Burillo, Sílvia; García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Gustems Carnicer, Josep; Martín Piñol, Carolina; Bosch, Emma; Berger, Rita, 1959-; Aguilar Paredes, Carlos |
2022 | Informe final: Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic | Rius-Escudé, Agnès; Montané March, M. Amor; Cuesta García, Azahara; Férriz Martínez, Ma. Carmen; Font Rotchés, Dolors; Gesa Vidal, Ferran; Torras Compte, Francina; Batlle Rodríguez, Jaume; Suárez, Maria del Mar; Moreno i Domènech, Maria; Frigolé, Neus; Sánchez Quintana, Núria; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Cantarero Aybar, Zoraida; Pujolà, Joan-Tomàs |
13-Nov-2019 | Interacción social y enseñanza de español como lengua extranjera: foco en las heterorreparaciones no correctivas como fenómeno interaccional | Batlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
11-Dec-2015 | La competencia del profesor "Promover el uso y la reflexión sobre la lengua" en el aula de español lengua extranjera: categorización en tareas de interacción oral conversacional | Franco Cordón, Ana Indira |
27-Feb-2017 | La importancia del metalenguaje en el discurso docente para el restablecimiento de las interacciones con los alumnos en el aula de español como lengua extranjera tras una secuencia de reparación | Batlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
14-Jan-2015 | La influencia de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas | Pinar, Alex |
1-Apr-2016 | La interacción de diversos modos en las actividades centradas en la gramática para la enseñanza de inglés en materiales digitales interactivos | González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Montmany, Begoña |
2015 | La manifestación discursiva de la reflexión | González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Atienza Cerezo, Encarna; Pujolà, Joan-Tomàs |
9-Jul-2018 | La narrativa como elemento cohesionador de tareas gamificadas para la enseñanza de lenguas extranjeras | Batlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Pujolà, Joan-Tomàs |
17-Dec-2015 | La organización secuencial de las reparaciones en interacciones entre profesor y alumnos de español como lengua extranjera centradas en el significado: Repercusión en la intersubjetividad y la competencia interaccional de los hablantes | Batlle Rodríguez, Jaume |
21-Apr-2023 | La manifestación de la identidad docente a través de la reflexión en la formación inicial de profesores de lenguas extranjeras | Cuesta Garcia, Azahara |
9-Dec-2020 | Mecanismos de control en actividades de vacío de información | Barranco Pérez del Corral, José Luis |
22-May-2001 | Modificaciones en el discurso del profesor de español como lengua extranjera | González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
28-Jun-2023 | Online lankidetza-koaderno bat, irakasleen gaitasun digitala garatzeko bideari ekiteko | Mena Octavio, Manuela; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
22-Mar-2024 | Perfiles y necesidades de aprendizaje de estudiantes universitarios germanohablantes con español como lengua de herencia | Romano Álvarez, Joana |
20-Apr-2011 | Pla Docent Projectes I | Universitat de Barcelona. Grup d'Innovació Docent i Investigació en Comunicació Audiovisual; Romeo Delgado, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Aguilar Paredes, Carlos; Berger, Rita; Burset Burillo, Sílvia; Duran, Jaume, 1970-; García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Sánchez, Lydia |