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Issue Date | Title | Author(s) |
Feb-2013 | Cambios de creencias de profesores de ELE en formación inicial: análisis de un enfoque holístico basado en la secuenciación | Urbán Parra, Juan Francisco |
22-Dec-2015 | Com creuen els professors de traducció jurídica que es forma un traductor especialitzat? | Gibert Odell, Lisa |
20-Jan-2006 | La Comunicació no verbal en la narrativa de Giuseppe Tomasi di Lampedusa: "El Guepard" | Gaya Catasus, Jaume |
5-Feb-2016 | Comunicación interpersonal en lenguas para fines específicos. Bases para una integración de competencias | Schmidt Foó, Carlos |
23-Mar-2004 | Creencias y actitudes de profesores y alumnos hispanos sobre su lengua y cultura: un estudio de caso sobre residentes latinos en la ciudad de Chicago | Forns Bernhardt, Carolina |
17-Feb-2012 | Las creencias y actitudes de tres profesores de E/LE de Gabón ante la enseñanza de la cultura y de la interculturalidad | Caro Muñoz, Minerva Maria |
19-Feb-2008 | La Didáctica del español como lengua extranjera en la educación secundaria en Francia. Un estudio de directrices curriculares, libros de texto y pensamiento del profesor | Anaya Moix, Vanessa |
1990 | Dimensió educativa de l'aprenentatge del discurs oral en una llengua segona o en una llengua estrangera | Llobera, Miquel |
27-Feb-1997 | Efectos de dos aproximaciones a la enseñanza del inglés a una tipología variada de alumnos | Dejuán, Montserrat |
4-Feb-2016 | Estrategias de aprendizaje: creencias de los profesores sobre su uso en las aulas de inglés como lengua extranjera en educación primaria | Delgado Costa, María Jesús |
21-Jun-2017 | Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua | Guo, Wenhui |
30-Dec-2005 | Ideaciones de estudiantes universitarios alemanes sobre su proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera ante una enseñanza mediante tareas | Ramos Méndez, Carmen |
6-May-1996 | Las actividades de aprendizaje en los manuales para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (E/LE) | Martín Peris, Ernesto |
22-May-2001 | Modificaciones en el discurso del profesor de español como lengua extranjera | González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
18-Mar-2011 | El pensamiento subyacente de alumnos de MBA en una actividad de discusión oral dentro de un programa de español de negocios | Schmidt Foó, Carlos |
7-Jul-2017 | Pensamiento subyacente y enseñanza del español como lengua extranjera en el sistema de enseñanza reglada de Gabón | Caro Muñoz, Minerva Maria |
23-Apr-2014 | Pensamiento y actuación de docentes de ELE en relación con la competencia intercultural en aulas plurales | Calderón Espadas, José Mario |
9-Jun-2000 | Percepciones, creencias y actuaciones de los profesores de lenguas propias durante los dos primeros años de funcionamiento de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). | Ballesteros Gómez, Cristina |
14-Dec-2015 | Procesos de aprendizaje mediante narrativa en inglés como lengua extranjera: Creencias, percepciones y estrategias | Pukhalskaya, Ksenia |
Feb-2013 | Propuesta de portafolio de formación inicial de profesores (PIP): análisis de las reflexiones de profesores de ELE en formación inicial | López López, Sílvia |