Issue Date | Title | Author(s) |
19-Dec-2019 | Atender las tensiones educativas en la formación inicial del profesorado: la indagación narrativa como práctica pedagógica | Quiles Fernández, Emma; Orozco Martínez, Susana |
26-Apr-2016 | Cuidar la relación: el sentido de la experiencia educativa. Una investigación narrativa | Quiles Fernández, Emma |
23-Sep-2021 | Cuidar y experimentar el currículum: historias y movimientos en una clase de Educación Infantil | Quiles Fernández, Emma |
22-Mar-2024 | De la escuela a la formación del profesorado, indagaciones narrativas | Paredes Santín, Adrià |
26-Jun-2019 | El uso del análisis institucional como recurso pedagógico en la formación docente universitaria | Orozco Martínez, Susana; Hormazábal Fajardo, Roxana; Quiles Fernández, Emma |
2020 | La indagación narrativa en la formación inicial del profesorado: de la escuela a la universidad Contreras Domingo, José | Contreras Domingo, José; Quiles Fernández, Emma; Paredes Santín, Adrià |
Sep-2021 | Informe final projecte d’innovació docent “implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el grau de mestre d’educació primària” (2019PID-UB/017) | Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Puigdellívol, Ignasi; Forés i Miravalles, Anna; Lleixà Arribas, Teresa; Jardí, Andrea; Lluch, Laia; Quiles Fernández, Emma; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Compañó, Patricia; Lindín, Carles; Reguant Álvarez, Mercedes; Soler, Sandra |
26-Aug-2021 | Planificació de la Competència d'Aprendre a Aprendre en el Grau de Mestre d'Educació Primària | Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Compañó, Patricia; Forés i Miravalles, Anna; Jardí, Andrea; Lindín, Carles; Lleixà Arribas, Teresa; Lluch, Laia; Puigdellívol, Ignasi; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Quiles Fernández, Emma |
2019 | "REV" Juegos de Rol En Vivo, como metodología innovadora | Rubio Asensio, María Isabel |