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Issue Date	Title	Author(s)
2016	La incorporación de estudiantes de posgrado en equipos de evaluación. Análisis de la aportación de las rúbricas al desarrollo del juicio profesional	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2016	Un modelo de rúbrica para la valoración de los programas educativos en la educación superior. Estudio sobre las consideraciones surgidas en el proceso de elaboración	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
2018	El desenvolupament de la competència de lectura i interpretació de fenòmens artístics a través de projectes d'anàlisi d'imatges	Gregori Giralt, Eva
2017	El desenvolupament de la identitat professional d'estudiants d'art a través del disseny de projectes d'Aprenentatge-Servei	Gregori Giralt, Eva
2017	La construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios de arte a través de proyectos de aprendizaje-servicio	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
2017	La participación de los estudiantes como evaluadores. Un estudio en las titulaciones universitarias de las artes	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2018	Rubrics for developing students' professional judgement: A study of sustainable assessment in arts education	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
7-Jan-2021	The content aspect of validity in a rubric-based assessment system for course syllabuses	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2018	The reliability and sources of error of using rubrics-based assessment for student projects	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva