Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/102883
Title: Evaluando los Massive Open Online Courses (MOOCs): Un sistema integrado de calidad en el EEES
Author: Besolí, Andrés
Romeo, Marina
Yepes-Baldó, Montserrat
Martín, Carolina
García, Maria Ángeles
Sánchez, Lydia
González, Vicenta
Gustems, Josep
Burset Burillo, Sílvia
Bosch, Emma
Keywords: Cursos masivos y abiertos en línea (MOOCs)
Estándares
Evaluación educativa
Aseguramiento de calidad
Cursos en línia oberts i massius
Cursos online masivos y abiertos
Innovacions educatives
Avaluació educativa
Issue Date: 6-Jul-2016
Publisher: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Abstract: El objetivo de esta investigación es el diseño de un sistema integrado de evaluación de la calidad de los MOOCs. Para ello se han considerado los criterios de evaluación empleados por diversas instituciones y autores (vg. REACU, ENQUA...). Metodológicamente, se ha aplicado un diseño cuantitativo, descriptivo y seccional para evaluar diversos cursos sobre emprendeduría e innovación. La principal contribución es establecer indicadores de calidad en el desarrollo e implementación de los MOOCs.
Note: Comunicació presentada al Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) 2016. Publicat a la Revista del CIDUI
URI: http://hdl.handle.net/2445/102883
ISSN: 2385-6203
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